明确“两个目标”

　　一是保证农村幼儿有园上、上好园，让农村孩子享有平等接受幼儿教育的权利，缩小城乡之间差别。二是保证农村幼儿就近入园，让家长少跑路、少耗时、少花钱，解放劳动力，让农村家庭有更多的时间和精力发展生产、增加收入。

　　破解“四个难题”

　　一是破解认识难题，优化学前教育环境。为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等文件精神，甘肃省委、省政府将学前教育摆在优先发展的位置来抓，大力推动学前教育快速健康发展。按照省上要求，会宁县把发展学前教育作为教育扶贫的关键工程，作为培育下一代的奠基工程，作为发展教育的头号工程，统一思想，形成共识。在县级层面，扎实组织开展调研，全面掌握学前教育资源与幼儿入园需求的突出矛盾，增强全县上下发展学前教育的责任感和紧迫感，把思想和行动统一到国家、省、市发展学前教育的决策部署上来。县委常委会、县政府常务会先后8次专题研究讨论学前教育问题，研究制定《会宁县学前教育三年行动计划》、《县委县政府进一步加强学前教育工作的意见》等纲领性文件，明确发展目标，落实改革举措。确保学前教育“规划优先安排、资金优先保障、资源优先倾斜”等“三个优先”地位得到充分保障。在社会层面，以学前教育宣传月等活动为载体，以学校、集市、村委会为主阵地，通过布置展板、发放资料、悬挂标语等形式，大力宣传发展学前教育的重要意义、国家和省市县关于学前教育发展的政策举措，营造全社会重视支持学前教育的浓厚氛围。在家长层面，采取入户动员等方式，引导家长牢固树立正确的教育观和儿童观，让“人生百年、立于幼学”的观念深入人心，形成抓学前教育就是“抓根本、抓民生、抓扶贫、抓未来”的共识。

　　二是破解投入难题，扩大学前教育资源。针对学前教育投入不足、资源短缺的现状，会宁县千方百计争取项目支持，努力克服困难自筹资金，广泛募集社会投资和捐助，切实加大学前教育投入，推进项目建设力度。在争取项目支持方面，2012年以来累计投资2.1亿元，在县城改扩建、新建幼儿园7所，建设乡镇中心幼儿园28所；2014年实现了乡镇中心幼儿园全覆盖；2015年实现了2000人以上行政村幼儿园全覆盖；2016年实现全县所有行政村幼儿园全覆盖。在加强自筹资金方面。2012年以来筹措学前教育项目建设县级配套资金6900多万元，其中筹措1500多万元建设村级小学附设幼儿园41所。先后划拨城乡幼儿园建设用地246亩，拨付城区新建幼儿园土地征用、房产购置费用1666万元。对取得资质且办园水平达到一定标准的民办幼儿园，分别配置价值10万元的设施设备。在引进社会投资和捐助方面，落实“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园方针，引导社会力量建成民办幼儿园17所，完成投资600多万元。通过省教育厅牵线搭桥西部阳光基金会捐资400万元，建设乡镇“阳光童趣园”20个。在加强项目实施方面，坚持规划引领，把资源紧缺、需求迫切的乡镇、村组提前列入建设规划，依托小学闲置校舍改扩建幼儿园，防止大拆大建，实现“一村一策、一园一策”，做到精准布点。坚持统筹推进，成立以县长为组长的项目建设领导小组加大统筹协调力度，实施第一时间报批立项、优先安排并无偿划拨建设用地、减免项目建设前期费用、下放部分审批权限等措施，确保项目尽快建成并发挥效益。坚持科学管理，实行项目工程倒排工期、质量责任监管、分项分步验收等制度，确保工程进度和质量。

　　三是破解师资难题，加强教师队伍建设。抓师资补充。实行资格准入制度，加大幼儿教师补充力度。2012年以来通过省市招聘录用方式补充206名，通过在岗教师转岗培训方式补充255名，安排学前教育巡回支教志愿者160名。实行民办公助扶持政策，为乡镇民办幼儿园配备一定数量的公办幼儿教师。抓培训提高。实施教师全员培训工程、专业技能提升工程、名师名园引领工程。在落实国家、省、市、县、园五级常规培训任务的同时，近三年组织幼儿教师外出培训学习300多人次。落实幼教专业技能提升训练“五个一”（即幼儿教师每周弹唱会一首曲子、熟诵一个童话故事、完成一幅临摹画作、开发一个美工制作、创编一个舞蹈小组合）活动，提高教师专业技能。依托县幼儿园省示范园资源优势，每年开展周训、月训15期以上，累计培训全县幼儿教师410人次。抓园长培养。落实幼儿园园长任职资格制度，选拔聘任管理能力强、业务素质高的35名骨干教师到园长岗位。先后选派78名园长赴外地交流学习，提高管理水平。

　　四是破解管理难题，提高学前教育质量。强化政府主导。落实县政府发展学前教育主体责任，建立完善学前教育联席会议制度，靠实乡镇政府幼儿教育属地管理责任、教育部门管理服务责任、公安部门安全治理责任、住建部门项目监督管理责任等，形成推动学前教育发展合力。加强服务指导。成立会宁县学前教育专家工作组和学前教育管理工作办公室，开展服务、指导、监督和评价工作。建立完善学前教育督导评估机制，指导规范办园行为。2012年以来累计开展巡回指导8个轮次。实施城乡联动发展。按照“片区联合，双向互动，联动发展”的思路，建立并实施“城乡一体化共同发展”责任机制。以县城4所幼儿园为龙头，将全县学前教育划分为4个责任区7个片区，建立县、乡（镇）、村、教学点四级联动体系，同时充分发挥挂牌责任督学的作用，进行过程性督查和捆绑式评价，促进城乡学前教育均衡发展。着力提高保教水平。实施园本课程建设、幼教环境创设、园所达标创优等工程，实施科学保教，整体提高办园水平。已创建省级示范园1所、市级示范园3所、市级标准化幼儿园14所。

　　会宁县学前教育起步较晚、但发展较快，取得了一定成绩，但同时仍存在教师数量不足、专业水平不高，办园标准低等问题。下一步，会宁县将把发展学前教育作为重大民生工程和精准扶贫的重要举措，进一步加大经费投入，扩大教育资源，强化师资保障，健全体制机制，坚持科学保教，努力构建覆盖城乡、布局合理、协调发展的学前教育公共服务体系，甘肃轨道交通运输技工学校东校区共有三大类专业，机车车辆类、铁道运营类和轨道基础保障类。地址：甘肃省兰州市七里河区华林路501号联系电话：400-0931-658 网址：http://www.gs-yx.com/努力办人民满意的教育。