近年来,吕梁市各级党委、政府认真贯彻落实国家的有关政策精神,站在经济社会发展的战略高度重视职业教育、支持职业教育,切实将中等职业教育置于更加突出的战略位置,推进职业教育体制改革与创新,增强职业教育发展活力。
吕梁市不断推进职业教育体制改革与创新,增强职业教育发展活力。一是创新公办职业学校的办学体制。引导公办职业学校与企业合作办学,形成前校后厂(场)、校企一体的办学格局。通过创优环境,广泛吸纳民间资本和境外资金,探索以公有制为主导、产权明晰、多种所有制并存的办学体制。二是加强公办职业学校内部管理。积极实施中职学校人事制度改革,重新核定中等职业学校人员编制标准,全面推行教职工全员聘用制和岗位管理制度,建立能够吸引人才、稳住人才、合理流动的中等职业学校人事管理制度,从而调动教职工工作的积极性和主动性。三是大力扶持民办职业教育。把民办职业教育作为扩大职业教育规模的新的增长点,纳入职业教育发展总体规划,制定和完善民办职业教育发展建设用地、资金筹集等政策措施,在教师专业技术职务评审、招生就业和学生待遇等方面与公办学校一视同仁。依法加强对民办职业学校管理,规范其办学行为。
吕梁市加大职业教育的宣传力度,充分运用各种新闻媒体,大力宣传职业教育的重要性,引导全社会重视支持职业教育。推动普通高中与中等职业教育协调发展,把高中阶段招生的增量主要放在中等职业教育上,不断扩大中等职业学校的招生规模。积极探索普通高中多样化办学模式,引导学生根据自身条件和兴趣爱好选择接受职业教育。千方百计改善职业学校办学条件,以此来增强职业学校的吸引力。加强对县级职业高中招生丁作的跟踪指导,将之列入年度工作目标,通过签订责任书层层落实到市县和学校,落实到专业、落实到人头上。力争到“十三五”时期,我市中等职业学校与普通高中的招生规模大体相当。
在深化职业教育教学改革,提高职业教育质量过程中,一是推进专业建设和课程改革。要坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学指导思想,紧密结合该市经济社会发展的需要,优化专业布局,调整专业结构,改革教学内容。加强与新兴产业相关的专业建设。深化职业教育课程改革,加强精品课程和教材建设,努力构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化课程体系。二是深化办学模式改革。以培养学生的实用技能和创新精神为目标,改革以学校、课堂为中心的传统教学模式,推行工学结合、校企合作、“订单培养”等培养模式。广泛动员未升学的高中毕业生接受中等职业教育,建立中等职业学校学生到企业等用人单位定期顶岗实习制度。以各级各类中等职业学校为依托,积极开展劳动力转移培训、就业再就业培训、企业职工培训、农村实用技术培训等各类职业培训。三是加强校际合作,充分发挥城市职业学校教育资源优势和辐射作用,推动城乡之间、地区之间的职业学校联合招生、合作办学,形成以城带乡、以强扶弱的职业教育办学格局。
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