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兰州高铁学校：构建“融合式”人才培养模式

发布时间:2018-10-12 10:53:30

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兰州高铁学校：构建“融合式”人才培养模式

装备制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。目前，我国制造业总产值已占GDP的30%以上，形成了门类齐全、独立完整的制造体系，成为支撑我国经济社会发展的重要基石。新一期的兰州高铁学校小编说带大家一起来了解。

发展实体经济，建设制造强国，是党和国家作出的重要决策

中共十九大提出，加快建设制造强国，加快发展先进制造业，促进我国产业迈向全球价值链中高端，培育若干世界级先进制造业集群。习近平总书记就振兴实体经济、做大做强制造业作出了一系列重要论述。他指出，装备制造业是制造业的脊梁……必须始终高度重视发展壮大实体经济，抓实体经济一定要抓好制造业，使我国成为现代装备制造业大国。李克强总理在国务院常务会议上强调，要抓住装备制造产业改造升级的历史机遇，要把装备制造业确立为我国科技创新的主战场。国家有关部委也先后出台政策和规划，加快制造强国建设。

对接产业，服务企业，职业教育为装备制造业发展做出了重要贡献

职业教育被称为推动经济可持续发展的“万能钥匙”，职业教育培养的技能人才为我国制造大国地位的形成，做出了重要贡献。据统计，2015年我国高等职业学校制造大类专业点有6000余个，在校生136万人，中等职业学校加工制造类专业点近1.1万个，在校生186万人，基本覆盖了制造业各领域，为装备制造业培养了大批技术技能型人才。

携手并进，融合发展，为制造业培养更多更好的技术技能人才

我国虽是制造业大国，但却大而不强，且面临着严峻的挑战。表现在新增劳动年龄人口减少，资源趋紧和环境约束，自主创新能力不足，核心技术受制于人，严重影响着制造业发展。数据显示，我国制造业技术对外依存度高达50%以上，95%的高档数控系统、80%的芯片，以及几乎所有高档液压件、密封件和发动机都依靠进口。要实现《中国制造2025》战略目标，归根结底靠人才。职业教育必须通过校企合作，构建“融合式”人才培养模式，推进校企利益融合、制度融合、文化融合、技术融合、资源融合和人员融合，为建设制造业强国培养更多更好的能工巧匠。

甘肃北方技工学校（华山教育集团·轨道交通运输学校）为国家级重点技工学校，学校开设有铁道运营专业、国际邮轮专业、汽车工程专业、机电一体化专业、计算机应用专业、3D打印专业、学前教育专业、烹饪与酒店管理等专业。