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学习十八届五中全会精神理论座谈会发言摘要

发布时间:2016-01-04 01:14:15

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学习十八届五中全会精神理论座谈会发言摘要

  编者按  为全面推进对党的十八届五中全会精神尤其是五大发展理念的深入学习领会和研究,加强与社会科学理论界的交流和沟通,及时分享理论界的最新研究成果,中国教育报刊社、求是杂志社红旗文摘杂志社近日在京联合举办深入学习十八届五中全会精神理论座谈会。座谈会以“马克思主义发展观的丰富与发展”为主题,来自高校、社科研究部门的专家学者,围绕党的十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念展开学习交流和研讨。现刊发部分专家学者发言摘要,为学习领会五中全会精神,特别是五大发展理念提供参考。

深入领会五大发展理念的理论价值和实践意义

——学习十八届五中全会精神理论座谈会发言摘要

郝立新 五大发展理念各有侧重,但其共同点都是主张发展。

具有里程碑意义的光辉文献

中国人民大学马克思主义学院院长 郝立新

  《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的五大发展理念,丰富和发展了中国特色社会主义的发展理论。

  五大发展理念具有五个突出特点,同时也是它的“新”之所在。

  其一,凸显了战略意识。五大发展理念与“四个全面”战略布局思想是直接相联的。前者是后者的具体体现,揭示了后者的实现路径,是通向全面推进建成小康社会这一战略目标的行动理念,也是实现全面推进深化改革、全面推进依法治国和全面推进从严治党等重大战略举措的行动指引和价值导向。创新发展理念昭示了实现“四个全面”战略目标的动力源泉;协调发展理念强调了全面推进建成小康社会的内在要求;绿色发展理念体现了全面建成小康社会的生态价值;开放发展理念反映了全面建成小康社会的必由之路;共享发展理念突出了“四个全面”战略布局的出发点和落脚点。

  其二,凸显了破题意识。认识经济新常态、顺应经济新常态、引领经济新常态成为我们面对的重大问题。全面深化改革、避免“中等收入陷阱”,实现和平发展、避免“修昔底德陷阱”,坚持从严治党、避免“塔西佗陷阱”,成为严峻的形势和任务。改善环境、消灭贫困、解决发展不平衡等问题都是摆在我们面前的难题。创新发展注重的是解决发展动力方面创新不足、科技对经济社会发展的支撑能力不足的问题。协调发展注重的是解决区域、城乡、经济和社会、物质文明和精神文明、经济建设与国防建设等关系上存在的不平衡问题。绿色发展注重的是解决人与自然和谐问题,解决我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化等严峻问题。开放发展注重的是解决发展内外联动问题,解决我国对外开放水平总体上还不够高,用好国际国内两个市场、两种资源的能力还不够强,应对国际经贸摩擦、争取国际经济话语权的能力还比较弱的问题。共享发展注重的是解决在共享改革发展成果上,在实际情况和制度设计上还不够完善的问题,让广大人民群众共享改革发展成果。

  其三,凸显了整体意识。社会的整体性和复杂性决定了发展理念的整体性和复杂性。五大发展理念相互联系,构成完整的综合发展理念,其整体性表现在多方面。例如,在发展趋向上体现了“四个全面”战略布局的整体思想,在动力方面体现了内在性动力与外在性动力的统一、国内国际两个大局的统一;在重大关系上体现了区域与全局的统一;在发展内容上体现了科学与价值、客观规律和主体诉求、人的发展与社会发展的统一。

  其四,凸显了底线意识。五大发展理念各有侧重,但它们的共同点都是主张发展。没有发展,就无所谓发展的理念。发展的复杂性在于现实中存在诸多影响发展的矛盾,人类生存与发展的过程中必须处理好这些矛盾。例如,发展底线与生态底线、发展底线与质量底线、发展底线与公正底线等。如果突破了公正的底线,既违背社会主义的基本原则,也不能维护社会的稳定发展。五大发展理念中体现了坚守发展底线、生态底线、公正底线的精神。

  其五,凸显了公正意识。共享发展是新发展观的创新亮点,它集中体现了社会主义的基本原则,是社会主义的本质要求,是社会主义制度优越性的集中体现,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。协调发展、共享发展都体现了社会主义的公平正义原则。协调发展要求重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,不断增强发展整体性。这些原则将日益深入人心,并成为制度安排的基本原则。共享发展要求让广大人民群众共享改革发展成果,实现共同富裕,调动全体人民推动发展的积极性、主动性、创造性,坚持发展为了人民、地址:甘肃省兰州市七里河区华林路501号联系电话:400-0931-658 网址:http://www.gs-yx.com/发展依靠人民、发展成果由人民共享的价值取向,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。


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