帮助留守儿童需要“大合唱”

　　帮助留守儿童需要完善工作机制和措施，加强管理和服务，也需要自下而上地多方探索，唱好群英会，打好合力牌

　　最近，一份关于留守儿童心灵状况的研究报告发布，引起了媒体广泛关注。留守儿童问题是社会的一个痛点，近期的一些极端事件又唤起了公众对这个群体的关心。关心中也有一丝无奈：到底应该怎么帮他们呢？

　　研究报告找到整体性解决方案了吗？实话实说，没有。留守儿童问题的形成有结构性原因：中国的产业分布集中在东部地区、沿海地区，而大量劳动力的分布与之并不重合。这是经济规律和现实条件共同起作用的结果，无法人为地、急切地改变。带着进城，变留守儿童为流动儿童，也会遇到城市容纳力的瓶颈问题，也不好解决。

　　更何况，这份研究报告发放问卷也就2000多份，样本量还是比较小，推度6100万留守儿童群体，有点“小马拉大车”，不要说开方，就是摸清病情，恐怕也是不够的。

　　要想解决问题，首先还需要继续做更细致、更广泛的调查研究，参与主体也不能局限于几个学者。应该更好地发挥各级政府的作用，做好统筹设计，完善工作机制和措施，加强管理和服务。挑起民生重担本是分内事，各级政府要种好自留地、管好责任田。

　　然而，整体统筹不等于坐在办公室里空想，也不必期许有一种毕其功于一役式的一揽子计划。一点一滴去做、摸着石头过河、从无路处找路，也是很重要的路径。

　　应该不捐细流，让志愿者、社会组织、爱心企业以至社会各界，去探索帮助留守儿童的各种方法。不妨各探各的路：你提供些书籍，我去农村驻点，他给孩子一个“故事盒子”，都挺好。常说父母是第一任老师，老师可否兼一兼第二父母？长期孤独会带来心理问题，有没有专业人员可以提供较长期的纾解？能否利用互联网“无远弗届”的特点，实现日常性的“线上团聚”？据了解，贵州铜仁的农村淘宝服务站，就推出亲情视频服务点，让留守儿童跟务工爹妈先视频起来……

　　大家都去想、都去行动，探索出一点经验，巩固一些做法，许多奇迹就是这样创造出来的。小岗村动起来之前，谁能凭空想出一个“大包干”的办法呢？不要轻视自下而上探索的力量，唱好群英会，打好合力牌，蚂蚁也能搬大山。（知庸）
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