今天我想与你们，我的学生们，我的孩子们，聊聊我自己的故事，老师是这样成长的—— 

　　少时，我并非一个乖孩子。上树掏鸟，下河摸鱼，田边钓鳝，塘中采莲……“追求”虽不曾停歇，却俱与梦想无关。我的农民父亲识字不多，想法亦“简单”：希望我考上师范学校，毕业后回乡教书，待学校放假时，还能帮家里割麦插禾，种豆点瓜。可是，那样的年纪，愚顽常忘归家路，父母也总是“眼睛一睁，忙到瞎灯”，以致我进了初中，仍无梦无求乐逍遥。 

　　有一回，父亲赶集，特地拐到学校询问我的成绩，却意外获悉我的数学刚刚考了个全班倒数第四名。父亲气炸了，蒲扇般的巴掌骤雨般落下，两个老师愣没拉住。而我，不动，不哭，倔强如牛。后来，父亲被劝进办公室小坐，待怒气稍平，他一脸卑憨地道出了想让我考师范的心愿，并请求班主任把我和班上的数学尖子调成同桌。但，班主任却一脸难堪，因怕我“祸害”别人。父亲便揪着我的耳朵，把我拖到班主任面前，郑重承诺了一番。那一刻，我从班主任的眼神中读到的是怀疑。也是那一刻，我深知，父亲的愿望若一颗种子，植入了我的内心，成了我崭新的梦想。 

　　中考成绩公布时，我的总分居全县第六。父亲笑了，我也笑了——爷俩的梦已然成真！但班主任却蹙眉道：最好不要填师范学校！啊？可是——见我和父亲如坠云里，班主任补充道：坦白地讲，这么高的分数，读师范真“亏”了，我的工资都半年没发齐了！父亲默然——在二十多年前的皖北乡下，因地方穷困，工资“缩水”的现象很普遍。后来我读了一所工业学校。 

　　然而，我心有不甘，父亲的梦想已经成为了自己的梦想！我更喜欢跟可爱的孩子们在一起！ 

　　于是，在读师范的同学的建议下，我开始泡图书馆。教育学，心理学，文史哲美艺，晨昏忧乐每相亲。我报名参加了自学考试，开始系统地学习。中专四年，加上毕业后分到企业上班的几年，可以说，我心定志坚，努力的方向不曾改变。2001年，我漂至江南谋生。其时，我已拥有了中文本科毕业证、学士学位证、高中教师资格证与普通话二级甲等证书。翌年，我有幸参加了县里的招聘考试，顺利走上了教师工作岗位，直至今日。 

　　夙愿成真梦也甜。我很喜欢这份工作。我热爱乡村，以及乡村的你们，我的孩子们。我与你们同喜共悲，携手成长。回首与感慨间，我的追梦往事或许会对你们有所启悟：对于他人的“轻视”，生气莫如争气；对师长辈源于本心的良善劝诫，我们要心存感恩，斟酌接纳，但不必怨悔，因世事难料，而你是自己的主人；通往梦想的路，少有一帆风顺时，但，机遇永远留给有准备的人。愿以此文，与你们、我亲爱的学生们共勉。