近几年吉林省初中毕业升入高中阶段接受学校教育的学生数量锐减,这些学生走向社会,既缺乏一技之长,又缺乏较好的文化素养,制约着全民文化素质提升和学习型社会的构建。其原因是多方面的,其中最关键的因素是,经济欠发达地区教育投入不足,优质教育资源薄弱,农村、农业人口仍是人口结构中主体,教育支出仍是家庭的主要支出。
建议国家出台技能型人才系统培养方面的政策,加快推进中等和高等职业教育紧密衔接,加快构建现代职业教育体系,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。要加大对农村地区、贫困地区职业教育的支持力度,建议国家实行中职教育全部免费制度,增强职业教育的吸引力和凝聚力,鼓励初中毕业学生继续接受学校教育。
中南大学副校长张灼华委员
延伸阅读:
相关热词搜索:建议