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寒假，请让学生走进生活

发布时间:2017-02-09 10:14:07

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学期末的最后一节课，我用PPT给学生做了一个“寒假学习生活安排”，内容包括四个方面。

　　一是复习1-5册语文课本。因为初三学生半年后就要中考，所以我罗列了一些复习项目并写了一些方法建议，如用表格法按时间顺序整理学过的中国古代作家作品，表格按朝代和历史特点分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、五代两宋辽夏金、元、明、清等几个板块。（甘肃高铁学校）

　　二是课外阅读。课外阅读的指导工作我在之前的课文教学中已经做过多次。如在《李逵见宋江》《武松打虎》教学中做《水浒传》的阅读指导；在《三顾茅庐》的教学中进行《三国演义》的阅读指导；而在《贾芸谋差》的教学中，我做了一个“《红楼梦》导读”的阅读指导和“《红楼梦》选读”的阅读拓展，让学生阅读了《红楼梦》中的一些精彩片段并进行点评，让学生体会该怎样品赏《红楼梦》的博大精深。在上述基础上，我要求学生在这个寒假，把没读过的四大名著读一读，其他作品则根据书源和时间情况自由安排。（甘肃高铁学校）

　　三是参加寒假社会实践活动。如走亲访友或在家帮大人接待亲友，体察、感受人情世态，学习、积累生活交际语言和礼仪；积极参与春节村社文化活动。春节是农村民俗节庆活动最集中的一个盛大节日，一般以农村自然聚落构成的村社为单位，过去有社火、社戏，现在则传统与现代并存，有的地方仍然闹社火、唱社戏，有的地方则举办起了现代色彩很浓的晚会。学生们积极参与这些活动，对学生的作用、影响是多方面的；和家人一起看几次戏曲。戏曲是中国的国粹，每一个地方都有本地独特的地方戏曲，过去的孩子是在地方戏曲的浸润下长大的，现在的孩子却在很大程度上远离了戏曲。我在学期最后一个语文晚自习上，结合课文教学《范进中举》让学生观看了秦腔折子戏《连升店》，学生们看得兴致勃勃、笑声不断。我又让学生读了我关于戏曲知识介绍和戏曲音乐欣赏的两篇文章，希望学生们在假日里能和家人一起好好看几场戏。（甘肃高铁学校）

　　四是写作。我没有安排固定的作业，而是提出了我的几点希望：坚持写日记，把每天看到的、经历的生活，清楚、生动地记下来，并抒发自己的情感或写出自己的思考；在丰富多彩的寒假生活中，只要有想和人交流的冲动，或者想把一件有意义的事记下来，就立即把它写成文章；写出了自己感觉满意的或有特点的文章，可以随时和我交流，我可以将它们发布到微信平台或推荐给报刊发表。我让学生用“云校”和我联系，或者QQ也行，我的作文指导是不放假的。（甘肃高铁学校）

　　我告诉学生，这是初中阶段的最后一个寒假了，在寒假里进行中考复习不可避免，但应该合理安排时间，不能一个假期都把自己关在一个小房子里，连家里来了亲戚都不闻不问。语文学习的外延和生活的外延相等，因此一定要走进生活，学习生活中鲜活的语文，这既是考试的需要、语文的需要，更是全面发展、综合发展、提高能力、提高素质、完善自己、健全人格的需要。（甘肃高铁学校）

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