教育管理过于行政化

　　中国的教育体制，政府在其中的主导作用一直沿续，按照行政化的方式进行管理。在学校内部，对于行政事物按一定的权力分工进行管理，形成层级分明的管理体系，是保证政令畅通，提高管理效率和效益所需要的重要措施（甘肃高铁学校）。然而，由于制度不健全，教代会、校务委员会等制度往往是虚设，学校行政权力本身的运作没有得到较好的制约（中等职业学校）。因此，容易导致学校行政权力常常插手教学和学术事务，造成校内学术资源分配、教师职称晋升以及干部任命等受到来自行政权力的压力（甘肃中专学校） 。

　　另一方面，由于中国绝大部分学校依靠政府财政支持，学校的发展很大程度上受政府的行政命令制约（轨道运校）。学校的招生计划、学科设计以及办学模式等受政府行政化指导，学校在很大程度上没有自主权，中国的学校要花费很大的精力去政府部门申请各种各样教育资源项目，使得学校难以真正按照教育规律办学，难以满足社会和经济发展的需要，缺乏竞争力（兰州铁路学校）。
       轨道运校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。共有三大类专业，机车车辆类、铁道运营类和轨道基础保障类。地址：甘肃省兰州市七里河区华林路501号联系电话：400-1551-575 网址：http://www.gs-yx.com/  

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