中国教育改革实现的状况

　　自1985 年至今，中国教育改革已30 余年。30 多年来，中国的国民经济和社会发展取得了举世瞩目的成就，教育改革也在不断持续和深化。中国教育改革的许多目标已经实现，不论是在农村还是城市，免费的义务教育业已普及；同时，职业教育取得了快速发展，高等教育达到了普及化的新阶段（甘肃中专学校）。

　　2012 年, 中国教育经费的实际投入实现了“国家财政性经费占GDP 4%”的目标，实现了这个在1993 年提出的要在2000 年实现的目标，同时，国家财政性教育经费支出实现了28.3% 的高增幅。这些改变了教育经费严重短缺的局面，为中国教育改革的顺利实施提供了有力的保障，被认为是中国教育历史上具有里程碑意义的事件（兰州铁路学校）。

　　在义务教育方面，根据全国人大报告，到2000 年，中国在全国范围内如期实现了基本普及九年义务教育的目标，“普九”人口覆盖率达到85%，青壮年人口文盲率下降到5% 以下。到2007 年底，相对落后的西部地区，“普九”人口覆盖率达到了98% 。另据教育部统计公报，截至2010 年底，全国2856 个县（市、区）全部实现“两基”，全国“两基”人口覆盖率达到100%（甘肃高铁学校）。

　　在高等教育方面，1997 年高等学校逐步实行收费制度，1998 年高等教育开始扩大招生，高等教育入学机会显著增加 。最新的中国教育事业发展统计公报显示，2015 年中国高等教育毛入学率达到40%。同时，高考制度也在进行相应改革，逐步废除了全国统一考试, 逐步实行各省统一命题或联合命题（中等职业学校）。

　　在职业教育方面，到2015 年，中国高中阶段职业技术学校招生人数占高中阶段招生总数的比例达到43%。对于学前教育，2015 年，中国学前3 年毛入园率达到75%，提前实现了规划目标。同时，中国已经建立起从学前教育到研究生教育较为完整的家庭经济困难学生资助政策体系。从数据上来看，中国基础教育、职业教育和高等教育的发展，达到了历次教育改革所设定的扩大教育覆盖范围、加大教育供给的目标。 然而，在如何促进教育公平、怎样提高教育质量、如何改进教育管理等方面，一些矛盾性的问题依然突出。具体来说包括以下几个方面（轨道运校）。

        轨道运校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。共有三大类专业，机车车辆类、铁道运营类和轨道基础保障类。地址：甘肃省兰州市七里河区华林路501号联系电话：400-1551-575 网址：http://www.gs-yx.com/  

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