兰州铁路技校：考上高中却读不了，到底是谁错了？！
昨天晚上，去拜访兰州铁路技校的校长。本来就是年前的平常拜访，却三句话不离本行，聊起了家庭教育。
这位校长感慨：今年秋季开学，有四五个孩子考上了高中，却因为各种问题读不了。
各种问题是什么问题呢？有的严重抑郁，有的上网成瘾，有的患上了强迫症，等等。
好不容易考上了高中，却因为这些问题读不了。有的休学，有的则直接退学。而无一例外的是，他们的家境都还不错。
家境不错，有的还挺有钱，有的有钱有势。都说老子英雄儿好汉，那为什么父母那么有本事，孩子却成了这个样子？
这让我联想到来找我咨询过的另一位高中生。
他从高一开始就厌恶上学。能考上高中，都算是不错的孩子，为什么讨厌上学呢？
聊了个把个小时，我知道了问题的根源。
就是他的妈妈太强势。他的妈妈在事业上也是个强人，自己在单位和家里都是说一不二的。
在朋友圈子里，她也是有名的强。
周围朋友家的孩子本来也不怎么样啊，怎么自家儿子总也比不上人家呢？
持有这个思想，她就对儿子各种威逼利诱。她不相信儿子比人家孩子差，因为她觉得自己比人家都强。
自己比人家强，孩子就应该比人家孩子强，这个逻辑虽然荒唐，但就是这位妈妈的指导思想，而且被她奉为圭臬。
妈妈太强了，爸爸则几乎不管。
一点不管也不是，偶尔也管一管，但总是从斥责开始，以无奈结束。
怎么个无奈呢？就是聊着聊着就不聊了，懒得再说了，完全失望了，爱咋地咋地吧！
于是孩子上网成瘾，因为在网络世界里，他才能做自己。
一开始还害怕父母责罚他，后来干脆不怕了：你们不让我玩是吧？那我也不学习。你们最好让我玩，否则我不吃饭给你们看！
说不吃饭还就真不吃！打骂不管用，哄骗也不管用。什么管用？就是任由他打游戏管用。
只有打游戏的时候，他才认自己的父母。不打游戏，他六亲不认。
他的父母追问我有没有办法改变他。我说几乎没有办法，因为我几乎可以断定他们做父母的，特别是当妈妈的不能自我改变。
这位妈妈在我面前持有的是上帝视角，就是说完全不觉得自己有问题。殊不知，她才是儿子如今这个样子的编剧与导演。
我做个几次试探，引导她去认识自己的问题。但是，她的气场太强了，每次我都失败了。
所以，我断定她的儿子是没救了。
除非，遇上一个能让她改变的人。
我自我断定，我不是那样的人，而可悲的是他的老公也不是。
你可能想当然地认为是因为她的老公怕老婆，在家里没地位，没有话语权。恰恰相反，她的老公也很强势，对什么事都相当有话语权。
她老公的问题是跟她站在了同一条战线上。一个强势的妈，又加上一个强势的爸，相当于地雷加炸弹，绝对是一加一大于二的节奏。
所以你说到底是谁的错？我们做家庭教育咨询的人，最无奈的不是发现孩子有问题，而是发现孩子的父母有问题，却无力说服他们改变。
他们总是礼节性地，在形式上说：对对对，是我们的问题。但回过头就吐槽：这个老师真没本事！
他们认为，我们这些做咨询的因为没有本事改变孩子，才把问题都归因到他们身上，才会让他们做出自我改变。
然后，他们会礼节性地告辞，出门就发誓：再也不来找这个老师了。
找了一个又一个像我这样的老师之后，他们又发现：原来天下乌鸦一般黑，都是大忽悠，再也不相信他们了，于是不相信我们所有人。
然后，孩子就这么荒废了。
毁掉孩子的无一例外都是父母，而父母却始终不肯承认自己的错。
这比讳疾忌医更为严重，毕竟那病是生在自己身上，自己有切身的感受。
这会儿，病是生在了孩子身上，却让他们吃药，他们怎么也转不过这个弯来！
即便是转不过来，导致孩子病入膏肓了，他们除了表示无奈之外，没有真正的痛。毕竟，孩子的人生最终还得孩子自己过。
面对孩子被毁掉的现实，父母最多叹息：该努力的我们都努力了，那是孩子的命是造化。看！又把责任推给了老天爷。
好。今天就说这些。如果你在家庭教育中也遇到问题，也请提出来，我们一起探讨探讨。
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