上一篇兰州铁路技校的小编为大家讲到了新时代职业教育的主要矛盾,那其实解决新时代职业教育的主要矛盾,需要科学的方法。这一篇我们就来看看如何破解职业教育的矛盾。
问题导向。职业教育的主要矛盾在不同的地域有不同的表现形式。有的地方不平衡的问题比较突出,有的地方不充分的问题比较突出,有的地方不平衡不充分同时存在。这就需要我们吃透两头:一头,经济社会和人民群众对职业教育的需求是什么;另一头,本地职业教育的现状如何?吃透两头,既要做到“两眼向上”,要把党的十九大报告学透学懂,深刻理解新时代中国特色社会主义思想及其基本方略,牢牢把握决胜全面建成小康社会,全面建设社会主义现代化国家的目标和任务;又要做到“两眼向下”,深入企业、深入社区、深入学校,倾听人民群众的呼声,了解产业发展的要求。找准问题才能够对症下药。
遵循规律。职业教育作为一种教育类型,既有教育的共性,也有其个性。共性即都是培养人的活动;个性即职业性。因此,职业教育发展要遵循两个基本规律。首先,要遵循教育规律。教育的终极目的是让受教育者的身心得到发展,让受教育者人人成才、全面成长。遵循教育规律,需要我们回归初心,即回归到以学生的全面发展和能力培养的价值取向。要把立德树人作为职业教育的根本任务,把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为职业教育的根本办学方向,造就一大批高素质技术技能人才。其次,要遵循产业发展规律。每个产业的发展都有一定的阶段性,更新和迭代是产业发展的基本规律。发展职业教育,人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等必须跟着产业升级而升级,形成职业教育发展与产业转型升级良性互动的格局,切实解决教育与产业“两张皮”的问题。
系统推进。职业教育是经济社会的子系统,又有其相对独立性。系统推进职业教育发展,既要厘清职业教育各要素之间的关系,又要加强与产业界、与其他各类教育的沟通衔接;既要整体谋划,又要重点突破;既要做好顶层设计,又要做好每一项具体的工作。就当前来说,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作,构建起中国特色、世界水平的现代职业教育体系。
甘肃北方技工学校(华山教育集团·轨道交通运输学校)为国家级重点技工学校,学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业、国际邮轮等专业。
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