“中国现代职业教育理论体系”建设

“中国现代职业教育理论体系”建设

近日，来自国内20余名职教研究领域的专家和青年学者，齐聚湖南农业大学技工教育研究院，为“中国现代职业教育理论体系：概念、内涵和逻辑”课题和相关职教理论研究集思广益。

    学者们认为：在我国职业教育（甘肃技工学校）迎来发展大好机遇的同时，我国的职业教育的理论研究，也进入一个活跃期，成果丰富，指导并总结了我国当前职业教育发展的部分实践经验。但是，当前的职业教育研究，还大多着眼于当前一地一校的经验或者问题式的对策，还有待理论化、体系化、专门化。这是中国现代职业教育（西宁高铁学校）理论体系建设的重要意义所在。

    同时，学者们也认为：职业教育（兰州技校）理论研究要更好结合实践，既对职教理论有所建树，又对实践操作有所指导，这本身也是理论研究应有的逻辑。

延伸阅读：

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