对儿童节“汇演”不宜过度批判

　　近日，成都一名小学生给教育局局长写了封信。起因是他花了“三个星期天”的时间排练儿童节汇演节目，最后彩排时却被淘汰。这位愤怒的小朋友在得知“局长叔叔最管事儿”后，致信教育局长要求不过儿童节。笔者看了一下微博上的评论，大部分网友支持该小朋友的观点，甚至有网友说“现在儿童节都是为了比赛，哪是儿童节，大人看个乐罢了”。

　　笔者作为区教委工作人员，最近在协助科长组织儿童节汇演事宜，看到这些评论后，有很多话想说。

　　首先，这位小朋友不想过儿童节的原因，并不是网友所认为的“排练辛苦，成为负担”、“儿童节成为大人的节日，而不是孩子的节日”，只是因为“练了三个星期天，昨天排练合唱，老师不让参加了”，而“爸爸妈妈，还有外婆等着看我表演”。从孩子的字里行间可以看出，他还是特别愿意参加六一演出的。笔者在参与组织“六一汇演”彩排时，会接触到很多参加演出的小朋友们，虽然我们彩排了一遍又一遍，但在小朋友的脸上看不到抱怨、看不到不满，他们都非常认真、非常投入，休息期间，互相有说有笑，有时还指出对方彩排时表演不到位的地方。可见，有网友说的“六一汇演，完全没有必要，会成为孩子新的负担”是不成立的。

　　其次，“六一汇演彩排，耽误孩子学习”也是值得商榷的。能够参加“六一汇演”的孩子，一定是精挑细选的、有表演天赋的孩子，“六一汇演”是他们向领导、向家长、向同学充分展现自己的一个舞台，也是一个非常难得的锻炼机会，在整个汇演的过程中，孩子可以学到很多课堂上、书本上学不到的东西，提高了各方面的能力，例如舞台表演能力、当众说话能力、动作协调能力等。而且，这样的集体活动，对孩子们来说，一年也不会有几次，参加表演的孩子是相当珍惜的，更不可能是一种累赘。如果有孩子觉得汇报演出是一种累赘，彩排太辛苦，又耽误平时的学习，完全可以将演出的机会让给别的孩子，我相信会有想登上舞台表演的孩子的。

　　最后，笔者还想说，为了纪念在二战中遇难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会确定每年的6月1日为国际儿童节，儿童节的本质也就是保障儿童的生存权、健康权、受教育权和抚养权等。很多网友觉得“六一汇演是一种形式，完全可以取消”，那么，我想问：是不是所有的重大节日、各种演出、各种纪念日也是一种形式，都可以取消呢？形式归形式，而我们的工作重点是在平时！在平时，每一个教育工作者都在努力，努力让每一个孩子都有公平的受教育权利，努力给孩子们创造一个安全健康的生存环境，努力让极少部分孩子不因为家境贫困而辍学，努力让孩子尽可能接受最优质的教育……

　　我们这一代人，不一定要在儿童节才给孩子发放礼物，而要让孩子每一天都能学到新的知识，每一天都能健康快乐地成长！所以，无需过分批判“六一汇演”，只要组织得当，“六一汇演”能让孩子更好地成长。