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行业对职业教育的影响甘肃轨道|兰州轨道

发布时间:2015-09-25 09:05:18

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行业对职业教育的影响甘肃轨道|兰州轨道

①国家不断出台政策大力扶持职业教育行业的发展
近年来国家陆续出台各项政策大力支持下游职业教育行业的发展，引导社会资本投向职业教育行业，财政性资金投入力度进一步加大，直接推动了各类职业院校的教学装备采购规模。2015年，国务院在政府工作报告中提出引导部分地方本科高校向应用型转变，又为职业教育教学装备打开了新的市场空间，预计职业教育教学装备市场会迎来新一轮增长。职业教育教学装备行业在我国仍处于发展初期，伴随政策对下游产业的支持，职业教育装备市场需求将得到进一步拉动，为行业内厂商创造了良好的产业生存和发展环境。
②软件产业对职业教育教学装备行业的带动作用进一步增强
软件行业属于国家鼓励发展的战略性、基础性和先导性支柱产业，中国软件业虽处于发展初期，缺乏系统级软件产品，但从增长态势来看，云计算、物联网、移动互联网、大数据等新技术增长势头迅猛，商业模式、服务模式创新不断涌现。从自主创新的战略角度考虑，软件产业加快向网络化、服务化、平台化、融合化方向发展，增强了与其他制造业间的协作和融合，深刻影响社会生活，促进消费形态的转变，进一步推动自主创新的加速化、便捷化。
职业教育装备行业与软件行业的协同关系密不可分，“十二五”期间国家对职业教育的投资转向建立特色学校、特色专业等软环境建设，且明确在使用实训设备的采购资金方面向软件产品倾斜，政策导向明显，尤为推广虚拟仿真、模拟现实等计算机技术。因此，职教装备行业将伴随软件行业的强势增长，逐步推广虚拟仿真实训软件等先进教学产品，减少目前职业教育中教师数量不足、设备损耗、仪器短缺及操作程序不规范等问题，推动虚拟仿真与实训操作相结合教学形式，实现信息化推进职业教育发展。
③新技术、新工艺的应用为行业发展注入动力
新汽车技术对行业的影响表现在职业教育硬件和软件的市场需求方面，技术的更新进步需要职业院校不断引入新的教学设施、教学方法和教学课程，进而驱使职业教育教学装备企业不断追踪汽车技术发展方向，加大硬件、软件的研发力度，满足因技术进步而新增的新市场需求。
（2）影响行业发展的不利因素
①行业标准缺失
随着职业教育行业、汽车维修市场的发展，近年来行业进入快速发展期，在教学设备、教学软件及虚拟仿真教学实训软件及其技术方面，尚缺乏统一的行业标准和国家标准，亦没有行业公认的、权威的产品质量标准。现阶段，下游职业院校的采购以定制为主，设备、软件种类繁多，客户较为分散，单个合同招标数额较低，影响企业规模化运作和生产效率的提升，运营成本较高。
②部分职业院校的采购具有阶段性、一次性的特点
行业下游客户以各类职业院校为主，一般均纳入当地财政预算管理，部分非重点院校的设备采购受财政性教育经费拨款的影响，具有阶段性、一次性的特点，一定程度上影响了行业下游客户的稳定性。
③复合型人才相对匮乏
职业教育教学装备行业近几年虽发展迅速，但产业整体规模较小，核心技术积累不足。随着职业教育行业的发展，职业院校对教学装备、软件技术水平提出了更高的要求，教学装备行业对拥有设备研究、技术开发、教学经验的复合型人才需求不断增加，而上述人才短期内相对缺乏，一定程度上影响行业的发展。

甘肃轨道交通运输技工学校为国家级重点技工学校，学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
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