中国职业教育 VS 美国职业教育，套路在手告别就业“老大难”

中国的教育体制中，从小学到大学，一直都没有对学生进行职业方面的培训。比如说：没有人会跟你讲，究竟什么是职业，不同的岗位是做些什么的，不同岗位进入的要求是什么，未来发展的空间在哪里?专业和职业有什么关联?行业与行业之间有什么不同，我所选择的专业在哪个行业就业更有优势?职业应该如何规划，才算合适?同时，又因为中国教育的主体更关注的是分数和文凭，对于自己究竟喜欢做什么，不喜欢做什么，擅长做什么，不擅长做什么，也缺少基本的认知。

美国的国家职业指导方针教育始于6岁，国人会觉得奇怪，6岁进行什么职业教育?

首先，告诉孩子，我们这个社会由从事各种职业的人组成的，有教师、医生、律师、警察、工程师......职业没有什么好与不好，适合自己的就是最好的。对于打工的起始年龄，不同的州有不同的法律规定，有些州是13岁有些州是14岁，允许孩子兼职打工，同时明确规定，一周不得超过20个小时，不得在对孩子的成长发育造成危害的环境下工作。所以国外的孩子从很早的时候就知道自己想做什么，适合做什么?

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