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近日，针对教师节，第三方机构发布调查数据显示，超八成大学教师对所任职高校满意，教学科研人员满意度高于行政管理人员及辅导员。
东北地区高校教师工作满意度最高
参与调查的大学教师中，83%表示在目前所任职高校工作感到满意。
从不同岗位职责来看，教学科研人员满意度相对较高、高校行政管理人员、辅导员的满意度较低。
从不同地区高校来看，东北地区高校教师满意度最高，为89%，其后为中部地区、东部地区。西部地区高校教师满意度相对较低，仅为62%。
在大学教师眼中，理想雇主需要具备哪些条件?调查显示，最具工作吸引力的大学甘肃轨道高铁学校最需具备3大条件：满意的薪酬福利、有力的职业发展支持、公正透明的管理制度。
参与调查的教师中，有62%选择“除公积金以外的住房补贴、教师宿舍或购房优惠”和“高质量的子女入园入学机会”是最具吸引力的福利待遇。“帮助解决配偶工作”的比例也相对较高，为41%。
8%大学教师未来三年很可能离职
研究显示，8%的教师明确表示未来三年内极有可能离职。最主要原因是个人发展空间不够。
从不同院校类型看，高铁专业学校民办高职院校教师未来三年内极可能离职比例最高，为17%。从教龄分析，从教16-20年教师未来三年内极可能离职比例最高，为12%。从不同地区来看，西部地区高校教师未来三年内极可能离职比例相对较高，为12%。
在极有可能离职的教师中，主要原因依次是：个人发展空间不够、对学校管理制度和文化不适应、工作要求高压力大、薪资福利偏低、想改变职业或行业等。
由此可见，了解本校教师的真实想法，针对性地改善教师工作环境，是高校留住人才的根本途径。
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