甘肃轨道运输学校弄清教育概念，才能少一些不必要的争论

甘肃轨道运输学校弄清教育概念，才能少一些不必要的争论

　何谓课堂？课堂是教授课业之所。何谓“高效课堂”？是以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，实现效率的最大化和效益的最优化的课堂。何谓“生本课堂”？是一种以学生的发展为本的课堂。

　从课堂、“高效课堂”、“生本课堂”的概念可以看出，课堂是一个集合，“高效课堂”“生本课堂”都是课堂这个集合的子集。由此可以看出，不论是“高效课堂”“生本课堂”，还是“翻转课堂”“第九课堂”等，都是课堂的从属概念，它们是课堂的不同实验、不同流派，有着不同的教育思想和理论体系，有区别又有联系，不能肯定一个否定另一个。

　教育和课堂概念的混乱源于有些人企图用所谓的“XX教育”或“XX课堂”来取代“教育或课堂”，夸大“XX教育”或“XX课堂”的意义和价值。准确地理解这些概念，就会避免一些不必要的争论，也会让人们进一步认清哪些是“忽悠”， 是炒作或贩卖概念，还教育以本来面貌，而这对指导教育实践极其有益。

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