郑丹娜:在大力加强中等职业学校 教育综合改革的今天,以下三个素养是铁路学校教师必备的:一是追求成长,而且是和学生的“共成长”。教师不简单是春蚕,不简单是蜡炬。成长是教师培育学生的原动力,所以甘肃中专学校教师必须不断地激励自己在陪伴学生成长过程中,自我修炼和优化。
二是接纳学生,而且是对学生的“全接纳”。“全”第一个含义是指接纳所有的孩子,是无条件的接纳,这是一种对生命的大爱。“全”的第二个含义是接纳孩子全部的感受。为什么我们和孩子之间会有冲突,因为我们总习惯于去判断,而不是去接纳。所以西宁铁路学校全接纳的内涵在于与孩子共情,从而理解孩子,创造一个温暖明亮而安全的氛围。
三是学会引导,而且是懂得“慢引导”。教育的本质是农业,是一个成长的过程。润泽的心灵教育是缓慢而优雅的。在孩子的成长过程中,有的时候我们需要等待,但是这个等待并非消极的任其长大,里面有温情的理解、真挚的同情、诚意的鼓励和恰当的提醒,因此,最好的教育和教师都有一个特点——缓慢而优雅。在“共情”的基础上“通情”,在“通情”的基础上“达理”然后“导行”。
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