当孩子成绩不理想时

家长不妨试着改变对话方式

　　当孩子的成绩不理想，出现种种问题时，家长会怎么做呢？相信有不少人会用责备、谩骂、殴打这些失去理智的行为去对待孩子，但这样的对待方式，对于提升孩子的成绩百害而无一利，那么该如何改变呢？不妨从最简单的改变说话方式开始吧！

　　1.当孩子不想学习时（甘肃中专学校 ）

　　孩子：“妈妈，我不想上学了/我不想学琴了/我不想……”

　　不妨这样说：“为什么想放弃呢？妈妈觉得你有进步啊，我们再试试其他方法好吗？如果还不行，我们到时候再说放弃也不迟啊，你看你只用了一种方法在试，学习这门学科可有十多种方法呢！”

　　2.当孩子对某学科产生恐惧时（铁路学校）

　　孩子：“妈妈，我真的觉得英语很可怕，我看到它就心慌，我不想学英语了。”

　　不妨这样说：“不要紧，你只是没找到学好它的方法，所以你才会害怕对不对？我们一起把学习英语的方法找出来，比如：多听、多读、多练……我们一起来好不好？”

　　3.孩子惧怕困难时（甘肃高铁学校）

　　孩子：“妈妈，这真的太难了。”

　　不妨这样说：“如果没有难的知识，天下所有的孩子考试就都考100分了，没有关系，每个人都会遇到困难的，就因为有的很难，我们才要想方法去战胜它，这不是很有意义吗？”

　　4.孩子想要放弃时（中等职业学校）

　　孩子：“妈妈，我真的做不好。我试过了，我真的不行！”

　　不妨这样说：“没有谁会从开始学习就一下子变得很好，只要每天在进步，就足够了。继续努力去克服、尝试，直到战胜可好？”

　　5.孩子意识到自己犯错时（西宁铁路学校）

　　孩子：“妈妈，我又犯错了，这道题我明明会的，又粗心了。”

　　不妨这样说：“犯错不要紧啊，你看你已经知道自己错了，下次肯定不会再错了，对不对？”

　　6.当孩子对自己失去信心时

　　孩子：“妈妈，我们班的小明真的太厉害了，我再怎么努力也赶不上他。”

　　不妨这样说：“是吗，那小明肯定在学习上很有方法，不如我们找出他学习的方法，看看我们能不能用起来，我们试试看。”

　　7.当孩子开始骄傲自满时

　　孩子：“妈妈，我已经做得够好的了，我们班才两个同学得90分，很多都只有六七十分呢！”

　　不妨这样说：“真不错，说明这段时间你很努力，值得表扬。不过，妈妈觉得你可以考得更好，这些题我们再来看看你真的不会吗？”

　　作为家长，既要时时刻刻保持对自己孩子的信心，也要防止孩子过分骄傲，用语言的技巧来引导孩子永远走在一条正确的道路上，是每个家长都应该用心去做好的一件事。