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59.5％受访者认为孩子学习成绩就是主题

发布时间:2016-09-28 10:30:49

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59.5％受访者认为孩子学习成绩就是主题

　　周宁表示，虽然他们并不强迫孩子上课外辅导班，但对孩子的督促仍然不少，“成绩还是要关心的。人都有贪玩的一面，何况是孩子，监督和鼓励必不可少”。

　　在孩子学前班阶段，王徐枝更多是通过班级老师了解情况，“接送孩子时，碰见老师我就会问问孩子最近的表现，各类课程接受程度如何”。王徐枝表示，是想借此了解孩子将来上小学可能遇到的问题，并提前规划打算。

　　面对孩子学习问题，59.5％的受访者认为成绩就是主题，51.8％的受访者直言课余时间也应用在学习上，49.9％的受访者坦言工作等都不如孩子的教育重要。其他还有：电脑、课外书等尽量不碰（47.0％），以孩子自我意愿为上，不管束（17.6％），必要时给予建议引导（14.1％）。

　　当孩子成绩下降时，父母通常是如何处理的？60.3％的受访者表示周围的父母通常是质问孩子没有好好学习，54.4％的受访者表示是一定要找出退步原因，46.1％的受访者直言会焦虑、寝食难安。其他还有：给出针对性的具体建议（31.8％），进退属正常，安慰一下即可（24.2％），无所谓，不关心（2.6％）。

　　石隆伟表示，面对孩子们的学习，家长首先要尊重他们的志向、兴趣，不能拔苗助长，更不能强迫学习。当孩子的学习成绩不够理想时，家长应该更多地鼓励和引导，采取多种方式，创造好的环境，帮助他们树立自信心。强压式教育多半会事与愿违。