　落差背后是各项目冷热不均　

发布时间:2016-09-20 11:15:59

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　落差背后是各项目冷热不均　

　　名高中、示范高职、名大学……“强强联合”打造的应用型高端人才培养“直通车”，并未如预想的那样受到热捧。　

　　数据显示，2015年贯通培养招生计划共2190人，总计录取1180人，计划完成率为53.9%。2016年，随着项目增多，贯通培养招生计划扩大到8252人，而实际录取4319名考生，完成率仍在过半处徘徊。　

　　但记者也发现，并不是所有类型的贯通培养都遇冷。　

　　2015年北京第二外国语学院贯通培养项目的录取结果显示，全市共有近900名考生填报志愿，实际录取80人，报录比达到11∶1。实际录取考生中，500分以上考生超九成，最高分数为553分，仅比普高系列的人大附中本部录取线低两分。2016年，北京第二外国语学院高级翻译贯通培养项目录取最高分达565分，依然与普高重点校不相上下。　

　　在所有招生院校中，首都师范大学100%完成招生计划。而第一年参与贯通培养招生的中等职业学校——北京市商业学校，与北京联合大学合作开设学前教育和小学教育两个专业，也出现了计划招生120人、980人参加面试的火爆场面。　

　　按照改革的设计，贯通培养分为三大类，“贯通一”包括高端技术技能人才贯通培养项目外培班、非通用语和高级翻译项目、高精尖创新人才培养项目、中外国际学院贯通培养项目；“贯通二”包括高端技术技能人才贯通培养项目内培班、北京第二外国语学院“外语+”项目；“贯通三”为学前教育与基础教育师资培养项目。　

　　据知情人士透露，目前招生好的是“贯通一”和“贯通三”，遇冷的是“贯通二”，特别是其中的高端技术技能人才贯通培养项目内培班。　

　　贯通培养，爱你为何不容易？　

　　“专业吸引力不够是原因之一。”北京农业职业学院招生就业处副处长张棋认为，“贯通培养是按大类招生，城市孩子一看是农林牧渔类，可能就不愿意选。”　

　　记者注意到，高端技术技能人才贯通培养项目的专业更偏重职业色彩，在对各专业和行业了解有限的情况下，社会认可度自然不如外语、师范类高。　

　　此外，记者了解到，“贯通一”和“贯通二”实行招生计划名额分配到初中校，“贯通三”招生计划按专业大类下达到各区，而各校、各区之间不能调剂。一位负责招生工作的教师告诉记者：“有些很好的初中，中考成绩比较高，考虑贯通项目的学生就少，而普通初中报名人数多，却可能因为名额限制录不进来。”　

　　“本科学历只能拿‘专升本’，对学习成绩一般的学生来说多了一个选择方向，如果学生成绩还不错，还是希望通过普高上大学。”王女士的担心在家长中很有代表性，“毕竟现在用人单位对待专升本学历还是和本科学历有很大差距。”　

　　“政策出台时间较短，一般家长都不愿意自己的孩子去当‘第一个吃螃蟹的人’。”一位专门咨询过的家长告诉记者，现在政策还有不明确的地方，例如专升本要通过“转段考试”，这种考试如何进行、难度怎么样，目前尚不清楚。

　　记者发现，也有的家长看待职业教育时仍带着“有色眼镜”，认为“专科学校的环境和条件还是不如普高适合孩子学习”。

　　相比之下，学生的态度更加开放。一位初二的学生表示：“愿意尝试一下这个新政策，它可以让我们提早感受到专业课的魅力。”