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兰州中专学校告诉大家幼师需要具备哪些专业素质？

发布时间:2021-12-17 04:04:58

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兰州中专学校告诉大家幼师需要具备哪些专业素质？

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幼教事业迅猛发展的今天，幼儿教师受到前所未有的关注与重视。而教育在儿童成长和发展中起着非常重要的作用，作为幼儿的启蒙教师，要能完成这个奠基的重任，必须具有较高的基本素养。兰州中专学校认为作为一名幼师应具备：优秀的思想道德素质，综合的知识素质，复合型的能力素质等。

1.优秀的思想道德素质

思想道德素质是幼师素质结构中第一重要的部分，也是素质结构中的核心，它决定并制约着其他素质的存在和发展方向。网络频传幼师虐童等恶性事件，均反映出这些思想道德素质极低下的幼师还有一定程度的存在，需要规范体制并保持高度警惕。同时，在幼儿园幼师每天都与孩子生活在一起，幼师的思想道德素质水平还会直接影响到孩子的生活和成长。

2.综合的知识素质

现代的幼儿教师就应具有全面的知识素质.现代幼儿教育的特点要求教师知识结构趋向综合化。既要有专业知识，又要打破专业壁垒，吸收各学科之精华，还要有一定的生活常识、自然科学、社会科学等。

3.复合型的能力素质

a.具备创造性使用教材、教具的能力

创造性使用教材、教具是一名新型幼师应具备的基本素质。很多优秀幼师的教学经验证明，只有创造性地使用教材，才可能实现教学内容和教学方法与手段的完美统一；才能使教材的普遍性同本地区教学实践的特殊性实现有机结合；才能最大限度地满足不同孩子对知识内容、教学方法的需求，充分调动孩子的积极性和兴趣点，提高教学效率。

b.具备掌握现代信息技术的能力

当代社会，科学技术日新月异。计算机和信息科学技术智能化、信息网络科技的现代信息技术已走入校园为现代教育服务，兰州中专学校幼师必须迅速适应科学发展的形势，学习、掌握一定的信息教育技术手段。

c.具备科研能力

教育科研能力是基础教师教育所必备的能力。为提高教学水平，培养适应社会发展的创造性人才能力，那种“教教材”的“教书匠”的传统做法已不适应现代教育的需要。所以幼师必须以研究者的姿态，进行教育教学并在不断的研究与探索中，有所发现，有所创造。

d.具备合作交流的能力

教师教育对象是人，需要教师与孩子之间进行精神的沟通，情感的交流，引导学生健康活泼地成长。同时，教师也是工作群体的一员，要有与同事融洽相处，合作共事的能力。教育是不仅涉及学校，同时还涉及到家庭及社会，所以教师还应具备有与家长、社会有关人员沟通与合作的能力，从而形成教育全面进行有效地工作。

e.具备学习的能力

未来社会是一个学习化的社会，要求幼师成为终身的学习者。把握时代的脉搏和教育改革的方向，教师必须树立终身学习的观念，提高自己的学习能力，才能时时充电不断更新自己的教育观念、知识结构，掌握科学的教育方法，提高教学效率，适应现代教育的需要。

总之，新时代对幼师提出了更高的要求：兰州中专学校毕业的幼儿教师要成为孩子成长的引领者、孩子潜能的唤醒者、孩子知识建构的促进者、教育艺术的探索者、园本课程的开发者，这也是一个园所的核心竞争力所在。