前些日子,我让学生给父母写封信,看到子修的信,让我很心疼。今天晚餐后,我与他在运动场上边散步边聊天,也许是亲戚的缘由,谈起来较随意。
我问他对父亲是什么态度,他的心情有些纠结,不知如何回答,最后说:“我是既爱他,又怨他。爱他是爸爸关心我的成长,怨他是爸爸对我太严厉。”修爸在我心目中是个实在、善良的人,头胎是姑娘,据说被狗咬了一次,怕有什么意外就生了子修。子修小时候不知得了什么病,动过几次手术。修爸对孩子关爱与期待的心理,我是能理解的。
周记中子修把自己比作一只小鸟,他也谈了自己的想法,他说:“期末考试没有考好,爸爸就让我每天看一个小时的书,复习半个小时的英语,还要我期中考试必须考好。每次回家我就成了笼子里的小鸟,书就成了我唯一充饥的食物,我感到十分寂寞,十分单调。一次我忍不住看了会电视,爸爸回来就大发雷霆。”子修的性格应该多鼓励,少一些斥责。
修爸的教育方式,子修是不能接受的。子修感到对他约束太多,我是可以与修爸沟通,我问子修:“你希望我能为你做些什么呢?”他思考了片刻说:“我要让爸爸明白我不是笼子里的鸟,我不想被拘束。希望爸爸能明白不死记硬背没有什么好处的。”子修真的很有思想,如何让修爸明白呢?我想让子修把日记给父亲看看,他就能明白孩子的心思。
子修的性格很腼腆,我曾要求他多与男生接触,多参加运动。如果长期与女生接触,我担心他被异化,没有了阳刚之气。运动能激发男人本性,看到操场上在草坪上打斗的孩子,只要不出问题,我是不会制止的。男生可以在运动中强健体魄,也是与人交往的重要方式。子修说:“寒假我与同学一起跑过步。”我希望他能运动起来,我是喜欢运动的,尤其喜欢有运动天赋的孩子。
我又怕修爸看了书信更加生气,就给修爸打了一个电话,我把与子修谈话的情况讲给他听,并且说了日记的事。他有些意外的说:“我是很少看孩子的日记,那是他们的隐私。”尊重孩子的隐私当然是好事,我告诉他:“子修已经同意把日记给你看的,你不要批评他。”他笑着说:“我现在很忙,很少在家。他身体不好,他不吃药,我会很生气,其他的方面还好吧。”他的话与子修的差距很好,我更愿意相信子修的。我让他有空的时候,与孩子聊聊天,子修大了,心思也多了。带孩子到外面转转,让他开阔视野。他表示愿意听我的意见,感谢我对子修的关注。
子修仿佛就是一个小小鸟,渴望外面的世界。外面的世界危机与机遇并存,在初中阶段锻炼好各方面的才干,将来才能飞上青天。
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