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2月16日上午10点，伴随着轻快的塞维利亚理发师序曲，南开大学第二主教学楼A204教室开始了一堂特殊的全英文课程--《创新设计思维训练》。然而，授课教师Geoff Veit并没有站在讲台上，而是身处美国，通过网络视频协作技术为同学们授课。大屏幕上教师、学生、PPT讲稿3个窗口同时呈现，师生可通过网络实时互动。（中等职业学校）
该课程是南开大学从美国国际教育联盟(AAFIE)引进的"全球竞争力国际教育"项目国际工程教育系列课程之一。课程通过基于互联网的实时真人视频在线课堂向学生开设。据了解，南开大学引进该课程旨在培养学生的国际视野、跨文化沟通能力、国际合作能力以及国际环境下的创新能力，进一步丰富在线课程教学资源，推动本科教学国际化进程。（中等职业学校）
轨道运校现有六个校区，分别是甘肃省轨道交通运输技工学校西校区、甘肃省轨道交通运输技工学校东校区、甘肃省轨道交通运输技工学校榆中校区、甘肃省轨道交通运输技工学校秦陇校区、甘肃省轨道交通运输技工学校北方校区，甘肃省轨道交通运输技工学校皋兰校区、占地面积近千余亩，教学楼、公寓楼、多媒体教室、计算机教室、语音教室及其它专业教室配备完善。具有一支相对稳定、素质精良的专兼职教师队伍和完备的教学场地与设施。学校实行封闭式、军事化管理和全员住宿。 （中等职业学校）
学校倡导知之善用，明德强能，以“知行”作为校训，把就业市场化、管理军事化、目标实用化、培养人性化作为我们的办学指导思想，与市场紧密对接，通过严格管理、实用的教学、人性化的教育，培养符合生产需要的高素质技能型人才。（中等职业学校）
三年来我校共招生3600余人，2015年—2016年共就业780人，分别在广铁集团广深线、广厦线、平南铁路公司，北京地铁、北京铁路局北京南站、兰州西客站、银川客运段、乌鲁木齐铁路局客运段、西安地铁等铁路与城市轨道运输企业就业或定向实习，学生就业实行学校推荐、校企联合、双向选择等模式。同时，我校积极与各大院校展开合作，为我校学生毕业升学创造条件，实现中专学历向大专、本科学历的跨越。（中等职业学校）
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