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相互矛盾的教育理论，到底该听哪个

发布时间:2017-02-05 11:25:48

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听一位年轻妈妈感慨：“到底怎么教育孩子才对？今天一个观点，明天一个主张，真不知道听哪一个。”不少父母都有这方面的困惑。他们注重孩子的家庭教育，生怕教育观念落后，积极吸纳新理念新方法，却因为接触到诸多不同的观点，反而产生更多困惑。（甘肃中专学校）

　　确实如此。当下，教育界百家争鸣，人们有很多渠道了解不同的观点，而这些观点，有时甚至是相互矛盾的。比如前几年有教育专家提倡“告诉孩子‘你真棒！’”，有反对声音却说“夸孩子少用‘你真棒’”，并指出了“你真棒”背后的敷衍和浮夸；有观点说“孩子的快乐重于成绩”，马上就有鸡汤文质疑说“那些关注孩子快乐的家长，你的孩子真的快乐了吗？”，以此批判“快乐教育”的“虚伪”；有人说对孩子要“少批评多鼓励”，就有人说对孩子“批评的作用比鼓励更大”，等等，各说各的理。

　　教育可以说与每个人都相关，每个人都有自己的理解和方式，却没有一种完全正确的方法。在不重视家庭教育的年代，孩子成才得如何好像完全靠天命。现在，我们注重家庭教育，试图从诸多纷繁的路途中找到正确的路子。然而，教育不可能给出详细而准确的路径，很多教育问题更不可能有唯一的标准答案。所谓“听过很多教育道理，仍然教育不好孩子”，因为每个孩子都不一样，每个家庭的实际情况都不一样。作为父母，面对诸多看法和主张，内心必须坚持几条最基本的教育观点。（甘肃中专学校）

　　一是尊重孩子，真诚地对待孩子。对待任何人，包括孩子，若失去尊重和真诚，则夸赞和批评都毫无意义。如果盲目地拿别人的孩子和自己的孩子比较，比出来的是不满与浮躁。如果能够尊重孩子，客观冷静地进行比较，从而帮助孩子认清自己，孩子也可以在这种比较中，学到怎样看待自己和他人。（甘肃中专学校）

　　二是了解孩子，懂得具体情况具体分析。世界上不存在完全相同的两片叶子，也不存在可以完全照搬、拿来就用的教育方法。因为每个孩子都是独特的，每个孩子对同一句话的反应不一样，对同一个问题的认识也不一样。所以，无论采取怎样的方式教育孩子，一定要先了解自己的孩子，才能取得好的教育效果。（甘肃中专学校）

　　三是教育孩子要有一种稳定、持久的态度和长远的眼光。教育不可朝秦暮楚、颠三倒四，对孩子不可率性而为。教育不是耍花样、赶时尚，要把目光放长远一些，认识到孩子是个正在发展的人，看到孩子的未来，以稳定、持久的教育态度对待孩子，才有利于孩子的性格养成。

　　在培养孩子的问题上，身心健康、品行优良永远是教育的大方向。只要坚持这一最基本的方向，在繁杂喧嚣的声音中感到迷茫困惑时，也不会走错路。

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