兰州中专学校教你新手班主任如何玩转师生之道

新学期来了，一批兰州中专学校新手班主任开启职业生涯的新起点。班主任除了完成学科教学任务，更多承担着育人工作，如何处理好师生关系，对班集体建设有举足轻重的作用。那么，作为一名新手班主任，如何与学生打交道，才能让自己既有威信又受学生欢迎？

准确定位角色

从走上岗位开始，新手班主任要不断强化自己的角色定位。在与学生交往过程中，保持适度距离，分清角色：自己是学生的朋友、成长伙伴、人生导师，心中始终装着“教书育人，行为示范”，努力成为学生成长路上的“大先生”。

良好第一印象

新手班主任要认真做好与学生见面的准备工作，提前熟记学生姓名，最好能寻找到规律，用自己喜欢的方式把全班学生的名字记住。精心设计见面的第一堂课，结合自己的特长、兴趣和特点，结合了解到的学生情况，设计一节难忘的见面课。

分析了解学生

新手班主任，无论你面对哪个学段的学生，都要充分了解这一年龄段孩子的身心特点。不能以老方法教导新学生。只有充分了解当下学生身心发展的特点与规律，在与他们打交道、处理问题、寻找解决策略时，你才能有章法和方向。

尊重信任学生

充分尊重相信每个孩子，不抛弃不放弃每个孩子，对每个孩子一视同仁。只有你首先尊重学生，学生才会尊重你。师生交往，这种情感是双向流动的，班主任的一个眼神、一句话、一个动作都会让孩子感受到你对他们的爱、尊重和信任。自然他们也会爱你、信任你、尊重你。

逐渐增进情感

新手班主任要得到学生的信任，在学生中真正树立威信，需要在日后的师生交往中逐渐进行。新手班主任要多与孩子交流、谈心，认真分析每一个学生个体的学习、生活及家庭情况，有设计、有计划、有策略地推进师生关系向好发展。

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