不受待见的中职教育却是扶贫的切入口
“谁家的孩子在念中等职业学校(甘肃技工学校)?反正不是我家的。”全国政协常委、民进中央副主席朱永新记得,在一次有关中等职业教育(兰州技校)的研讨会上,专家道出了中职教育的处境:念中职的孩子,多是弱势中的弱势。
但中职教育也是离农村贫困人口和底层打工族距离最近,最能直接提升其就业能力和收入水平的教育类型。不过,它的供给和农村扶贫的需求之间,严重不匹配。
职业教育在萎缩。朱永新说,目前中职学校和普通高中(西宁高铁学校)的招生规模远不到4∶6。“我们总觉得脑力劳动高人一等,管理型人才了不起,但全社会并没有形成尊重工匠的精神。”
“学生大多不是自愿接受中职教育(甘肃轨道 ),相关被调查对象也不愿意让孩子去接受中职教育。”中国科协调宣部曾会同重庆永川区科协开展中等职业学校(无人驾驶专业)教师状况调查。结果显示,中职教育还不能完全适应经济社会发展的需要,存在如教师数量不足、结构失衡、管理不尽合理等问题。
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