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陈家沛：多种因素助力职业教育发展

发布时间:2015-04-23 09:26:47

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职业教育与职业培训融合发展；优化专业结构，建设高职高专特色专业、精品课程……近年来尤其是第一次中央新疆工作座谈会召开以来，在全国上下大力支持下，我区职业教育取得重要进展，实施了一系列促进民族职业教育发展的新政策、新措施，培养了一批服务我区经济社会发展、服务民生改善的技术技能型人才，为实现社会稳定和长治久安总目标奠定了坚实的人才基础。（4月22日天山网）
　截至去年底，新疆共有职业学校192所，其中高职高专学校22所，中职170所。有4所国家示范性（骨干）高职学校，6所自治区级示范性高职学校，国家中等职业教育改革发展示范校24所，自治区示范性中等职业学校32所，自治区民族特色职业学校3所，自治区示范性县级职教中心6所。在校生总数33.59万人，这的确是一个非常难得的成绩单。
　那么新疆职业教育发展的良好局面是如何取得的呢？
　首先是中央对新疆采取的许多优惠政策。其中，各省市对口帮扶就发挥了至关重要的作用。大量疆内的职业学校如果没有对口省市在办学条件、就业、职业学校联合招生、互派教师挂职等职业教育领域的帮扶，新疆的职业教育肯定不可能取得今天的成绩。
　良好的就业。这属于“内功”，没有这个“内功”，职业学校必然缺乏吸引力。那么新疆职业学校的“内功”如何呢？由于学校深深懂得学生就业的重要性，积极与千余家企事业单位建立了稳定、长效的实习就业关系，有百余家企业和学校建立了稳定的“订单”培养关系。近3年来，新疆高职、高专学校毕业生就业率稳定在90%以上，中职学校毕业生就业率稳定在84%以上。高就业率让职业教育具备了足够的吸引力与竞争力。
“三免一补”的实施。相当部分学生之所以要选择读职业学校，很重要的一个原因就是，不仅读书不交费，而且还有补助，每个学生每年在5000元左右的经济实惠，对于家庭经济困难的学生来说，是一个无法抵制的实惠。

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