而这种学徒制,又完全不同于旧时学徒,是把在现代化企业中的参与生产实践的学习,与在现代化职业院校中的知识概念素养素质学习,紧密地结合了起来。结合的目的,就是为了给现代行业企业提供高技能高素质的行业性实用人才。
职业教育不同于普通教育的一点,实际上也就在于此。
在教室里建造不了铁路,修理不了机械,播种不了粮食,喂养不了牛羊……只有在实际的企业生产和经营活动中,才能高效率地培养现代化生产经营所需要的能动手、会动手的技能人才。
而要提高生产者素质,又离不开系统的学院知识素质培养。那么,企业和院校的联手合作,实际既是职业教育的本意,又是双方护理发展的理性选择。
甘肃轨道交通运输技工学校东校区共有三大类专业,机车车辆类、铁道运营类和轨道基础保障类。
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