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搜题软件泛滥 折射教育缺失

发布时间:2016-03-02 09:15:47

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    近日,中小学生迎来开学季,学生们也交出了沉甸甸的寒假作业,而这背后的完成质量却是“喜忧参半”。

据报道,家住青海西宁的父亲王某发现孩子做题时经常拿出手机,对着题目拍照。经过询问,父亲才得知,孩子用的是手机搜题软件,只需要对着题目拍张照片并上传,答案和解题过程会很快跳出来。

由于搜题软件的方便和快捷,很多学生便利用起该类软件在临开学前一周来恶补已落下一个月的寒假作业。

对于广大中小学生来说,这一类软件的诞生为做作业提供了极大的便利,特别是随着网络和智能手机的普及,这无疑为学生顺利完成作业提供了一条便利途径。同时,对于许多家长来说,也可视为一种“解放”。但是,家长不用再担心孩子完成作业的背后,可能真正要担心的正是孩子的学习。而有这个担心的,还不仅仅是孩子的父母,还有学校的老师以及所有的教育工作者。

实际上,当中小学生逐渐热衷于甚至依赖于通过各种搜题、解题软件来完成作业,无形之中就是在放弃了自己独立思考、独立解决问题的机会,长此以往,就会失去独立思考、独立解决问题的能力,这对他们现在和今后的学习,显然是弊大于利的。

另一方面,尽管很多搜题软件针对题目做出了解析,列出了解题的步骤和过程,但是大部分中小学生往往缺乏自制能力,他们可能只关注到最后的答案,或者干脆把解题过程抄下来,如此的做作业也就成了一种“抄作业”,这也就失去了学生做作业的价值。

诚然,科技的不断进步为教育提供了更多的途径和更大的发展空间,但是这种进步不能仅是“表面看上去很美”,搜题软件看似是在帮助学生,但实际上却也给学生的学习造成了很多隐患。因此,在这个过程中,老师和家长除了要加强对学生的教育引导,帮助他们以客观、理性的态度对待和使用搜题软件之外,也更应该重视起线上与线下的教育相配合,不能仅依靠所谓的网络教学而忽视了线下教育所起到的重要作用。

对于软件开发人员来说,让教育搭上科技的翅膀不能仅是靠形式上的改变,把作业答案从纸上搬到网上这只是“换汤不换药”,对学生来说依然不能起到根本性的帮助作用,在软件开发过程中应该更多地考虑到如何培养学生的学习能力,而非提高“抄作业”的本领。

实际上,各种搜题软件出现,也在一定程度上折射出了学生的课业负担过重。这也提醒了相关教育管理部门,应该切实转变教学模式,减轻学生课业负担。作为老师,也应该尝试突破现有的规则框架,让学生的家庭或假期作业更加灵活,更贴近生活和实际,这不仅是在一定程度上制约了网络搜题软件的泛滥,更是全面提升学生综合能力的途径。

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