由于各种客观条件的变化，大学的门槛似乎越来越低，2015年北京市高考报名人数为67816人，其中参加统考的考生人数为61436人，单考单招报名人数为6380人。据此计算，今年北京高招本科录取率达到71.8%。

    而我所在的广东今年则有75.4万名学生参加高考，有28.01万人上了本科。没有被本科高校录取的学生便属于专科生源。多少分能上专科呢？北京有的高校考生考150分便能上，广东的在200分左右。这不是北京、广东独有，也不是今年才有，100多分的成绩在中国有大学可读，此种情况已维持了很多年。

    抛开其他因素，有大学读，对于学生来说，未尝不是好事，问题是，“200分”怎么读大学？

    分数虽不能代表一切，但学习好、基础扎实才能考取高分也是事实；“200分”的学生自然属于学习差、基础弱的。以这样的底子进入大学，该怎么读书呢？

    首先，当知耻而后勇。

    学生的本职是学习。高中3年，没读好书，不管什么理由，俱往矣。但古语言，知耻而后勇。或许，你进不了梦寐以求的学校，但你有选择如何读大学、如何生活的权利。你甚至不必为父母而读书，不必为世俗的目光而读书，但为自己而读书还不够么？所以，“200分”的学生更要有理想，“200分”撑不起的命运，要靠理想去支撑。但是，我在大学从事教育工作之余，与一些大学生交流时，发现即便是高考成绩不错的学生，理想也往往很虚幻，大一时懵懵懂懂不知，大二时支支吾吾不知。

    我们都知道，周恩来的理想是为中华之崛起而读书，这种豪言壮语非凡夫俗子所能有，“200分”的学生未必有，四五百分的学生也未必有，理想和分数没有直接关系。但正是因为如此，如果“200分”的学生能在大学里树立一种理想，并为实践理想而努力，有朝一日，也有机会演绎人生的精彩。

    其次，当卧薪尝胆、奋发图强。

    毋庸置疑，“200分”的学生在实现理想的路上一定会比高分者要付出更多艰辛，昨天没有努力学习，今天则要努力“补习”，学习没有捷径，笨鸟可以先飞，勤能补拙，世上无难事，只要肯登攀。这不是空洞的说教之词，而是先贤哲人的谆谆教诲。因此，入学之初，便要为自己做好规划——学什么、怎么学？

    我以为，“200分”的学生，首先要完全娴熟地掌握一门手艺，动手能力要一流。熟能生巧，没有什么学不会。前不久，家里的一块墙面“潮气东来”，从未干过泥瓦匠的我自己动手，刮墙、抹腻子、刷涂料，忙了一天一夜，虽累得腰酸背痛，但当白生生的墙呈现在自己眼前时，特别有成就感。现实中，确有学计算机的本科毕业生不会设置电脑IP，一问，人家大言不惭，我是学硬件的。确有当工程师的大老爷们不会换灯泡，确有大量“白领”不会用传真机、扫描仪、照相机、转换PDF文件……

    其次要有与众不同的洞察力。你做不到才高八斗，但可以做到眼观六路、耳听八方，让自己变得敏锐。敏锐是可以培养的，多读书看报，有比较地看新闻，关注政治、财经、地产、股市、科技……在信息社会，没有人能置身事外。要学会从庞杂的信息中捞取有价值的“参考消息”。

    有玩笑说，今天考了五六百分的学生将来可能要为考了200多分的学生打工——“老板”不是高分者的专利，但一心只当“混世魔王”、胸无大志、手无“金刚钻儿”的大学生，注定是当不了老板的。