兰州铁路学校班级管理如何?
兰州铁路学校班级管理如何?今天我们听听班主任班级管理的经验分享。我们知道在学校的管理中,班主任的在学生管理中有着不可替代的作用,同时班主任也是和学生相处时间最长、与学生发生冲突最多的教师,承担着学生在校全程学习生活的教育工作。所以班主任在学生的管理中是会影响到学生的成长和心理发展。在 李老师的办理管理中实行:责任到人,痕迹管理的方法。
班级管理——责任到人,痕迹管理。我遇到过好多班主任问我:“李老师,你们班长真给力,你是怎么选的,为啥我们班长不给力?”班长是班主任的代理人,稳坐班级“第一把交椅”,必须慎之又慎。
兰州铁路学校李老师认为,新生开学第一个月不要定班委,尤其是班长。
班主任可以在军训时,根据学生表现,选几个临时负责人,并且在班里说清楚,能者上,弱者下。
我选班长的准则首先是为人正派,其次有担当,能力次之。这可能跟其他班主任选择标准不一样,我认为能力可以慢慢学,但是如果为人不正,这个班级的班风也正不了。军训期间这几个临时负责人,我会根据具体情况,安排各种任务,看他们的表现,再私下询问班里同学,一个月之后再确定班长及各个班委。
再有就是,班委的选择。我们班会对应学生会部门来设定班委,学校学生会有几个部门,我们班就有几个班委,每个班委负责对应一个部门,每周要去找相关的负责老师询问本班扣分情况,并在每周的班会上公布本班的扣分情况。前期每周,后期每月召开班委座谈会,做总结,谈教训,利用各种场合,来提升班委的威望。
以上是兰州铁路学校班主任李老师的班级管理方法,以及介绍了如何选班委的方法,从一开始的选班委到系统管理学生工作有序开展,提高了学生的积极性,和在管理中逐渐对学生能力的培养。
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