信息化时代职业教育解决方案的发展前景 形象|兰州|技校|

信息化时代职业教育解决方案的发展前景风尚|形象|兰州|技校|中专|大专|职业|学校

    职业教育的发展与经济发展息息相关，在国家“十一五”规划实施后，国内的现代化建设进入一个新的发展阶段，职业教育也得到高度重视，获得快速发展机遇。根据教育部统计，我国目前有１３,６２３所中高级职业院校，其中高职院校１,３２１所，中职院校１２,２６２所，初级职校４０所每年通过中高级职业学院培养人才约９９４万人。各类职业教育培训机构共计１１．２万余所。同时，职业教育学校规模不断扩大，并且呈现初级、中级职校减少，高职院校逐渐增多的趋势。
    随着信息化时代的发展，在职业教育获得快速发展的同时，职业教育实践教学产品和服务市场也蓬勃兴起，尤其在智能信息化职业教育解决方案领域表现尤佳。
    就产业政策角度，２０１２年３月和６月，教育部分别发布了《教育信息化十年发展规划（２０１１－２０２０年）》和《国家教育事业发展第十二个五年规划》；２０１４年国务院发布《关于加快发展现代职业教育的决定》；２０１４年教育部和发改委等６部门联合发布《现代职业教育体系建设规划（２０１４－２０２０年）》，这些政策从不同角度明确了国内职业教育体系的发展目标和具体实施方案，为职业教育实践教学和服务市场的发展提供了政策支持。４％；２０１３年，全国教育经费同比２０１２年增长９．６４％，达到３．０４万亿元。但目前职业教育支出占比较低，截至２０１３年底仍不足教育经费总量的７．８０％，未来成长空间极大。另一方面，从学校数量、学生数量角度看，职业教育基础用户数量庞大．根据《关于加快发展现代职业教育的决定》，国家将大力发展职业教育体系，到２０２０年，中等职业教育在校生２,３５０万人（２０１２年为２１１４万人），专科层次职业教育在校生１,４８０万人（２０１２年为５８３万人），从业继续教３．５亿人次（２０１２年为８６１万人次），相较２０１２年分别增长１１．１６％、１５３．８５％和３,９６５％。此外，从经济社会发展需求视角看，国家产业升级及应届高校毕业生求职压力加大都为职业教育解决方案类产品的发展提供了广阔的市场空间。
    职业教育实践教学产品及服务行业存在较为明显的行业壁垒，主要体现在职业教育课程开发品质和内容、品牌、规模化经营等壁垒，相关企业在市场中拥有较为优质的内容、较大知名度的品牌、较大的生产经营规模，将在市场中体现为极为有利的竞争地位。
    伴随着国内职业教育的蓬勃发展，提供实践教学产品和服务的相关产业也欣欣向荣，尤其是提供现代化、信息化解决方案相关产品这一细分领域，更是为教育产业市场所追捧，未来必将成为教育（Ｐ８２）行业领域的一颗新星。

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