真正尊重技术技能人才

　　目前，职业教育面临两个突出矛盾，其一，国家经济社会发展需求旺盛与社会认可度低的矛盾，其二，“出口”好即高就业率与“入口”差即报考者不踊跃的矛盾。其中的主要原因是，职业院校毕业生的待遇相对普通高校毕业生而言偏低，用人单位过于重视学历层次而轻视实际技能，还由于宣传不够等造成考生及其家长对职业教育了解不全面。

　　职业教育是一类教育，而非一个层次的教育，高等职业技术教育并不比普通高等教育低下。国家正在推进高考的分类考试，将普通高校与职业院校招生的考试区分开来。改革已经起步，势头很好；但是，还需要加快推动出台配套改革措施，比如，提高技能型人才的经济收入和社会地位，进一步营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会环境，树立不唯学历凭能力的观念，真正尊重有一技之长者。

　　职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。只有职业教育真正受到各方重视、欢迎，才能培养出大批支撑中国制造的高素质劳动者和技术技能型人才，才能让技能型人才成就出彩人生，更多的创意才能落地生根，最终为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。

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