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甘肃技校:职业教育要发展 办学理念是关键

发布时间:2019-01-14 03:25:23

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甘肃技校职业教育要发展 办学理念是关键

职业教育是关系到大多数人就业生存的一种技能教育,也是提高全社会劳动水平的基础教育,对地方经济社会发展起到重要支撑作用。在改革创新的时代背景下,无论是制造业还是服务业,都需要大量技能型人才。

然而,一直以来,职业教育没有像综合类高等院校那样受到重视。很多人认为,职业教育毕业出身的学生,多成为工厂车间的“蓝领”阶层,没有奔头。而且在现实中,在用人评价体系、工资待遇激励等方面,以学历为指挥棒,轻视技术水平、工人岗位的现象,依然在用人单位不同程度存在,导致技术水平高的员工无法享有相应的报酬和地位,也影响了员工提高技能水平的积极性。

职业教育要发展,办学理念是关键。发展职业教育是经济社会向更高层次发展必然要跨过的一道门槛,不可等闲视之。笔者认为,职业教育办学体制要将以教育部门为主体的行政管理体制,逐步过渡为以行业、企业集团为主体的需求管理体制。也就是说,要以市场为导向,坚持研究市场、紧跟市场、适应市场、服务市场的办学方针,树立“依据市场办专业,依据岗位设课程,依据技能抓教学”的办学理念,创建特色专业,培养技能人才。

功以才成,业由才广。让技术人才发展有通道、职业有规划、成长有希望,是实现生产制造业和高新技术行业发展的关键之举。在职业教育之外,相关职能部门和用人单位也应有所作为。就梅州而言,要积极开展技能大奖、技术能手、技能大师评选表彰,大力弘扬劳动光荣的社会风尚和精益求精的工匠精神。不断改善技术人才的经济待遇,探索建立基于岗位价值、技能等级、业绩贡献的薪酬增长机制和激励保障制度,发挥高技能专家在技术革新、技能培训、技艺传承等方面的重要作用。

 

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