最近几年政府对职业教育越来越重视,把培养“大国工匠”的重任交给了职业教育。近几年“大国工匠”、“工匠精神”已经成为了比较流行的两个词。
大力发展职业教育 培养更多大国工匠
工匠精神
国家强调职业教育要承担人才培养的重任,但是高铁专业学校从目前的现状来看并没有培养很多“大国工匠”,也没有成为学生和家长向往的优质教育。要想让职业教育培养更多“大国工匠”需要不但完善职业教育体系。
职业教育的发展状况反映出一个国家教育现代化水平和经济发展水平。近年来,国内的职业教育在职业教育理念和人才培养模式等方面有着非常大的进步,国家下大力度扭转“上职校”丢人的局面。职业教育是我国教育领域的软肋,一些人对职业教育还存在一定的偏见。
大力发展职业教育 培养更多大国工匠
用工荒
在经济结构调整的今天,需要大量的技术型人才。每年春节过后各地都出现技术人才紧缺状况,技术型人才的缺乏反映出了专业人才培养滞后,不能做到精准培养人才,还没有真正实现职业教育与产业实践进行精准结合。
大力发展职业教育 培养更多大国工匠
职教升级
有人提出要打造升级版的职业教育。升级版的甘肃轨道交通运输学校职业教育就是培养现代版的工匠,就是在传统工匠的基础上,加入了提升技术水平、创新精神。职业教育要发展,是时代的需要,也是生产线的需要。职业教育的培养模式要进行一定的调整,培养出更多大国工匠。
延伸阅读: