对于现阶段的职业院校而言,中职基础薄弱,是不可回避和否认的事识。一则是因为,中国的现代制造2025,没有相当数量的产业技术工人,不可能支撑现有的产业体系持续健康发展,而中等职业教育,是规模化向这支产业技术工人队伍输入新血的重要人力资源基地和平台,二则是由于,现有全国中等职业院校的平均办学规模太小,无法实现办学规模经济,各地政府也意识到了这个现实,通过资源整合来行政引导加速提高中等职业教育办学资源的集中度,以促进提高中等职业院校的办学质量。
对于高等职业院校,无论公办、民办,做大已经不是现阶段的目标,亟需改变的是他们的办学质量问题,不能想象一个国家低质量的高等职业教育、类学术型高校的高等职业教育能够支撑起“中国创造”和“中国智造”,高等职业院校要迅速做强院校的师资平台、实训设备平台、校企联合研发平台、创业创新平台。中国创造最强、最可靠的驱动平台,不在普通高等院校,也不在中等职业学校,最有可能承载这个使命的,是高等职业院校。
行政意志要引导职业院校路径选择
是做大,还是做强?对于职业院校本身,可能在这两者中徘徊,但中职做大、高职做强的路径选择,应该成为行政意志,唯其如此,中国才能在全球产业升级的时间窗口,凭借现有最全的工业门类、最大规模的人力资源池,继续保持竞争优势。
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