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职业教育要在新形势下取得更大发展

发布时间:2017-11-22 11:26:47

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职业教育要在新形势下取得更大发展

这次全国职业教育工作会议，是在新形势下召开的一次重要会议。下面，我再讲几点意见。

一、进一步提高对职业教育改革与发展重要性的认识

党中央、国务院历来高度重视职业教育工作。改革开放20多年来，在各方面的共同努力下，我国职业教育取得了长足的发展，劳动者的职业技能和素质有了明显提高，为现代化建设事业作出了重要贡献。但是，我国职业教育还不适应经济和社会发展新形势的要求。对于加快职业教育的改革和发展，我们必须进一步提高认识。

（一）职业教育的特殊性决定着必须把它摆在更加重要的位置

职业教育与一般教育不同，是教育事业中与经济社会发展联系最直接、最密切的部分，担负着培养高素质劳动者和各类具有专门技能的人才，为城乡新增劳动力、下岗失业人员、在职人员、农村劳动力和其他社会成员提供多种形式、多种层次的职业培训的繁重任务。加快职业教育的改革和发展，最有利于促进教育与经济社会发展的密切结合，这对于全面实施科教兴国战略，实现经济和社会可持续发展，提高劳动者素质，拓宽就业渠道，促进劳动就业和再就业都具有极为重要的意义。

国际经验和世界发展趋势要求我们必须切实加强职业教育

世界上许多国家特别是发达国家都非常重视职业教育，制定了明确具体的目标和措施。德国长期实行现代学徒制度，重视职工培训，政府规定每个工厂都有培训任务，不仅培训自己的职工，还对社会开放。全民培训，这是德国的特色。我认为德国职工的素质至今还是全世界最好的，一丝不苟。人们把德国的职业教育称为经济发展的“秘密武器”。许多发达国家都积极引进和推广德国的做法，通过各种政策手段促进企业积极参与职业教育。韩国也正在建立“终身职业教育体系”。1999年第二届国际职业教育大会提出：培养合格技术员和熟练劳动者的职业技术教育与培训，应该是所有国家发展战略的重要组成部分。进入21世纪，世界各国普遍认识到，没有强有力的、适应需要的职业教育和培训，就没有经济的快速增长，也难以增强国际竞争力。目前许多国家都把建立全面、灵活的终身职业教育体系作为重要任务。我们要完成新形势下的新任务，职工的素质必须提高。现在一些人不讲诚信，搞假冒伪劣，是没有前途的。只有显著地提高劳动者素质和技能，生产出高质量、低成本的产品，才是根本之计。