轨道运校：不当的教育

　　在我结婚之前就开始思考，将来我的孩子应该在哪个地方接受教育。我在台湾上学十多年，后来又到日本东京念书，我发现，台湾与日本的教育都是填鸭式的均质教育，是在把人教导成考试的机器人，并非是在教育，而仅仅是止于训练使学生熟练记忆学习过的东西而已。我一直认为，教育应该要让小孩子有快乐的学习环境，让他们依自己的兴趣去学习与发挥。所以，最后我选择加拿大作为我下一代学习成长的环境（兰州铁路学校）。

　　我的两个小孩曾经告诉我，他们认为自己很幸运，因为爸爸给了他们一个最好的学习环境。他们很满意这样的生活，主要原因是他们在学习过程中没有压力干扰，所以能学得多，也学得好。我和我的太太从来也不曾要求他们应该学些什么，将来选择什么样的职业，这是因为我们完全尊重他们所选择的人生（甘肃高铁学校）。

　　事实上，父母除了给小孩子一个好的环境以外，在他们成长的过程中，更重要的是培养其正面人格，让他们能有爱心，懂得关心人，关心事物，关心环境，并能尊重他人，而这方面也正是父母们最重要的功课（中等职业学校）。

　　小孩子在婴儿阶段，因为不会言语，就用哭来表达。许多父母以为，小孩子都喜欢用哭闹来要父母抱，抱习惯了以后会很难带，所以不去理会他，等到他哭累了自动会停止。但是，小孩子哭，通常是因为他需要帮忙，如果父母在这时不给予帮助，小孩子会感到无助，认为没有人愿意帮助自己，这是一个冷漠的世界，久而久之，便逐渐养成了冷漠的人格（轨道运校）。

　　还有，许多父母在小孩子做错事时，什么都不说就先打或先骂，让他们因为怕处罚下次不敢再犯错。小孩子如果又犯了错，因为知道会被处罚，于是就学着湮灭事实，慢慢养成不诚实的习惯。所以，在小孩做错事时，父母首先要沟通，告诉他做错了什么，理由是什么，让他真正明白自己犯了错。这样，他就不会重复犯错，即便未来再犯不同的错误，也能勇于面对，并找出解决之道，如此才能奠定小孩正直诚实的人格。

　　我的儿子KEN读幼儿园时，有次家长会，老师告诉我KEN不懂得分享。KEN的妹妹在他五岁时才出生，这之前家中玩具都是他的。在加拿大，老师会和父母谈的不是小孩智育方面表现的如何，而是小孩德育与群育的表现。那以后，我们开始跟KEN沟通，调整他的行为。小学之后，KEN就非常懂得和人分享，结交很多的朋友，还一起用我买给他的AppleII 计算机学Basic计算机语言，共同写计算机程序。

　　过去，我在台湾生产力中心（CPC）服务时，曾经和台北一所小学的老师和家长进行三天两夜的交流。我告诉他们：“世界上没有无能的学习，只有无能的教学。”这句话让老师们深受震撼。有老师质问我，他班上的学生，有三十几个考试成绩都很优秀，只有少数的学生考不好，为什么我会说没有学习的无能，只有教学的无能呢？我说，这就证明那些学习成绩不好的学生，他不喜欢你或是不认同你的教法，如果他们喜欢你的教法，那他们也会是成绩很优秀的学生。
       轨道运校是由甘肃省人力资源和社会保障厅批准成立的甘肃省唯一一所以培养轨道交通运输专业技术人才为主要任务的全日制职业学校。共有三大类专业，机车车辆类、铁道运营类和轨道基础保障类。地址：甘肃省兰州市七里河区华林路501号联系电话：400-1551-575 网址：http://www.gs-yx.com/  

延伸阅读：

• ·405所省级乡村学校少年宫在甘肃省已建成(2015-01-29)
• ·全国职教现代学徒制试点工作推进会在河北召开(2014-12-15)
• ·2015年甘肃轨道交通运输学校东校区春季师生大会(2015-04-13)
• · 高铁时代加速西部地区实现“美丽中国梦”(2015-04-13)
• · 职业教育是幸福教育(2015-04-13)