兰州职业学校谈“双师型”教师国标

发布时间:2022-11-03 04:14:26

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兰州职业学校谈“双师型”教师国标

近日，教育部办公厅发布《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确了“双师型”教师认定范围，主要适用于职业学校的专业课教师（含实习指导教师）。下面兰州职业学校带您了解一下。

“双师型”教师是职业教育的特色，也是深化职业教育的突破口。《通知》的出台，对推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设意义重大。

此外，教育部明确各地应于2022年底前展开本年度“双师型”教师认定相关工作。对此，哪些高校可能有较好的表现？

此前，多所“双高校”发布了《高等职业教育质量年度报告（2022）报告》，公布了双师素质专任教师比例。可以说，双师素质专任教师比例是高职院校当前阶段双师队伍建设成效的缩影。或许我们可以从中窥见一二。

教育部曾于2004年发布《高职高专院校人才培养工作水平评估方案（试行）》，对双师素质教师评价标准作了明确规定，需“既具有讲师或以上教师职称，同时具备相关行业的技术职称或行企任职经历或应用技术研究成果等”。

《通知》公布了《职业教育“双师型”教师基本标准（试行）》，提到要具备相应的理论教学和实践教学能力，掌握先进的教学理念和教学方法，积极参与教学改革与研究；紧跟产业发展趋势和行业人才需求，具有企业相关工作经历，或积极深入企业和生产服务一线进行岗位实践，时长、形式、内容、标准等应符合职业学校教师企业实践相关规定……明确申报各层级“双师型”教师还需具备相关条件。

随着《通知》的发布，相信“双师”队伍建设将持续深入，职业院校的核心办学能力也将进一步加强。

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