疫情下,网络新零售、网络直播带货、房产服务线上化等新业态火了,互联网更为深入地嵌入到产业行业中,这也对技能型人才提出新要求,现代化职业教育该如何适应企业新型人才需求?兰州高铁中专学校小编告诉你答案。
记者关注到,在今年全国两会中,有多位代表、委员就此话题建言献策。
有代表提出,要深化“引企入教”改革,促进企业需求融入人才培养环节,健全学生到企业实习实训制度,推进实习实训规范化。鼓励区域、行业骨干企业联合职业学校共同组建产教融合集团(联盟),带动中小企业参与,推进实体化运作。
还有代表建议加快建立健全职业教育“双师型”教师的资格认定标准和准入机制,把更多企业的能工巧匠和高技能人才引进校园。
“2019年,职业教育要下一盘大棋。”教育部部长陈宝生去年1月在全国教育工作会议上表示。同年3月,国务院总理李克强在政府工作报告中提出,高职院校要大规模扩招100万人。
目前高校培养出的互联网人才,缺乏对行业专业领域的认知,而如果是某个专业领域人才,又需要一段时间去适应互联网的生产工作。
今年两会,全国人大代表、华中师范大学教授、长江教育研究院院长周洪宇带来了《关于加快发展现代职业教育的建议》。周洪宇认为,没有职业教育的现代化,教育的现代化就不完整。他在建议中指出,在现代制造业、新兴产业中,新增从业人员70%以上来自职业院校,职业院校毕业生成为支撑中小企业集聚发展、区域产业迈向中高端的产业生力军。
当前社会发展对技能型人才需求越来越高。南都记者关注到,在很多领域,比如居住服务领域,目前互联网对行业的改造正在向服务的上下游延伸,很多服务已经实现了线上化和品质化。这要求从业人员不仅需要懂专业的财税法知识等专业的房产交易知识,也需要具有互联网思维,懂技术、会运用大数据和高科技,借助线上作业工具提高服务效率,保持对市场需求的及时响应。
据教育部5月20日发布的全国教育事业发展统计公报,2019年全国中等职业学校有1.01万所,高职(专科)院校1423所,中等职业教育在校生1576.47万人,比上年增加21.21万人,占高中阶段教育在校生总数的39.46%。去年高职共扩招116万人,百万扩招超额完成。
“当前职业教育发展存在就业难、产教融合难、经费不足、学校自主权缺乏、规模化不够、技能人才待遇不高等诸多问题和困难,亟须得到国家有关部门的重视,从根本上解决职业教育发展所面临的新情况和新问题。”周洪宇在建议中指出。
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