联合国教科文组织的《全球教育监测报告》显示,母语教育和优质教育是紧密相关的。数据表明,据估计,全球40%的人口未接受他们所说或理解的语言教育。这正是本年度国际母语日将主题定为优质教育、教学语言及学习结果的原因。
可持续发展目标注重优质教育和全民终身学习,它让每一个男人和女人掌握技能、知识和价值观,从而积极参与社会活动,这对于妇女、女童、少数民族、土著人及农村人非常重要。联合国教科文组织的《教育2030行动框架》是以上目标的反映,也是实现2030议程的路线图。它鼓励在教学中完全尊重母语,发扬和保护文化多样性。
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